经2015年5月9 日浙江省大学生化学竞赛筹备工作会议讨论，根据浙江省化学类与化工制药类专业教学指导委员会、浙江省化学会的指示精神，确定第七届浙江省大学生化学竞赛采用以下组织形式。

一、竞赛原则：

1. 高教强省，首先人才培养必须是高水平的，必须具有开拓性、创新性。

2. 浙江省大学生化学竞赛作为大学生课外科技活动的重要形式，必须充分注意与课堂教学的衔接，第二课堂建立在第一课堂的基础上。

3. 化学竞赛在考察学生系统掌握基础知识的同时，在内容设计和评判时要突出高水平，更多地突出知识交叉融合、创新。

4. 化学竞赛要有广泛的基础，扩大覆盖面，让更多的学生参与进来，并得到提高、共同进步，使化学竞赛成为学生展示水平、能力的新平台。

二、竞赛形式：

根据以上原则，确定第七届浙江省大学生化学竞赛组织形式为：创新项目研究 + 化学知识测试 + 实践能力考核。以后各届别根据实际需要，可作适当调整。

三、竞赛流程

第一阶段：初赛

1. 参赛学校发动组织，以团队形式参赛，每队人数不超过4人，设队长1人。每位学生只允许参加一支代表队，鼓励学生多学科组队参赛。

2. 所有参赛队员均需参加化学知识测试，网上在线答题，由各学校组织，成绩按比例计入总分。

3. 创新研究由组委会统一命题，在规定时间内完成，网上递交材料（包括参考文献、文献综述、研究记录、研究报告等），经专家评审，确定参加决赛队伍。

第二阶段：决赛

1. 现场答辩：参加决赛的团队抽签决定答辩顺序，4人全部上场，1人汇报，每人至少回答一个问题。

2. 实践能力考核：组委会针对研究过程中的相关操作，设立3~5个不同内容的考场，每队抽取1人参加考核，被抽中者现场抽签进入不同的考场，进行实践能力考核。

3. 成绩评定：学生个人“化学知识测试成绩”、“实践能力考核成绩”全部计入团队成绩，根据“参赛材料”、“答辩成绩”、“化学知识测试成绩”、“实践能力考核成绩”决出团体奖项等级。

4. 闭幕式：公布成绩、总结。

                                                                                          浙江省大学生化学竞赛秘书处

                                                                                                      2015年6月9日