为适应新形势下高等教育内涵发展的需要，推动以学科竞赛为载体的第二课堂和第一课堂教学改革的良性互动，扩大竞赛专业覆盖面，有效整合已有竞赛资源，强化竞赛对学生实践能力、工程能力、创新能力的培养，形成以学生为本的国家、省、校三级竞赛体系，促进大学生科技竞赛持续健康发展，经浙江省大学生科技竞赛委会审议批准，我省在2015年新增“浙江省大学生化学竞赛”赛事，由浙江省教育厅指导，浙江省高等学校化学类与化工制药类专业教学指导委员会和浙江省化学会主办。

考虑到原有竞赛的传承、改进、提升，今年为“第七届浙江省大学生化学竞赛”，由浙江工业大学承办，竞赛组织委员会盛情邀请各学校积极组队参加竞赛。现将本届竞赛的有关具体事项通知如下。

一、竞赛组织形式：

第七届浙江省大学生化学竞赛组织形式为：创新项目研究 + 化学知识测试 + 实践能力考核。详见附件1或参阅“浙江省大学生化学竞赛（www.hxjs.zjut.edu.cn）” 网。

二、竞赛时间安排：

第一阶段：初赛

1. 参赛学校发动组织，以团队形式参赛，每队人数不超过4人，设队长1人，由队长选择、组合队员。每位学生只允许参加一支代表队，鼓励学生多学科组队参赛。各参赛队于6月26日24:00前由队长在“浙江省大学生化学竞赛（www.hxjs.zjut.edu.cn）” 网登录报名。

2. 所有报名参赛队员均需参加化学知识测试，6月30日网上在线答题，由各学校组织，成绩按比例计入总分。

3. 创新项目研究课题由组委会命题，7月1日~7月31日为课题研究时间。7月1日10:00各参赛队登录“浙江省大学生化学竞赛（www.hxjs.zjut.edu.cn）” 网下载课题。7月31日24:00前网上递交材料（包括参考文献、文献综述、研究记录、研究报告等）。

4. 专家评审，时间初步定为8月5日~8月12日，确定参加决赛队伍。

第二阶段：决赛

1. 现场答辩：9月中旬答辩。参加决赛的团队抽签决定答辩顺序，4人全部上场，1人汇报，每人至少回答一个问题。

2. 实践能力考核：9月中旬与答辩同时进行。组委会针对研究过程中的相关操作，设立3~5个不同内容的考场，每队抽取1人参加考核，被抽中者现场抽签进入不同的考场，进行实践能力考核。

3. 成绩评定：学生个人“化学知识测试成绩”、“实践能力考核成绩”全部计入团队成绩，根据“参赛材料”、“答辩成绩”、“化学知识测试成绩”、“实践能力考核成绩”决出团体奖项等级。

4. 闭幕式：公布成绩、总结。

5. 竞赛成绩公示：在“浙江省大学生化学竞赛（www.hxjs.zjut.edu.cn）”网公示获奖团队与获奖等级，无异议后颁奖。

6. 竞赛答辩期间，将举办第十二届浙江省高校化学化工实验教学中心主任联席会（暨化学实验教学研讨会），将围绕高校化学实验体系与创新、实验室管理与安全、实验教学研究及实验课程改革、实验队伍建设等主题开展深入的研究与探讨。希望各高校积极响应、撰写会议论文，每个高校原则上至少提交2篇。为更好进行内部交流，本次研讨会论文将装订成册。有关联席会的具体事项将在下一轮通知中明确。

“浙江省大学生化学竞赛（www.hxjs.zjut.edu.cn）”网站是新建的网站，使用过程中如有操作不便，敬请谅解，相关疑问请与组委会联系。

联系人：刘秋平老师

联系电话：0571-85290669，13588848711

     QQ：42706730

                                     第七届浙江省大学生化学竞赛组织委员会

                                                               浙江工业大学化学工程学院（代章）

                                                                   2015年6月15日

 

附件1 

第七届浙江省大学生化学竞赛组织形式

经2015年5月9 日浙江省大学生化学竞赛筹备工作会议讨论，根据浙江省化学类与化工制药类专业教学指导委员会、浙江省化学会的指示精神，确定第七届浙江省大学生化学竞赛采用以下组织形式。

一、竞赛原则：

1. 高教强省，首先人才培养必须是高水平的，必须具有开拓性、创新性。

2. 浙江省大学生化学竞赛作为大学生课外科技活动的重要形式，必须充分注意与课堂教学的衔接，第二课堂建立在第一课堂的基础上。

3. 化学竞赛在考察学生系统掌握基础知识的同时，在内容设计和评判时要突出高水平，更多地突出知识交叉融合、创新。

4. 化学竞赛要有广泛的基础，扩大覆盖面，让更多的学生参与进来，并得到提高、共同进步，使化学竞赛成为学生展示水平、能力的新平台。

二、竞赛形式：

根据以上原则，确定第七届浙江省大学生化学竞赛组织形式为：创新项目研究 + 化学知识测试 + 实践能力考核。以后各届别根据实际需要，可作适当调整。

三、竞赛流程

第一阶段：初赛

1. 参赛学校发动组织，以团队形式参赛，每队人数不超过4人，设队长1人。每位学生只允许参加一支代表队，鼓励学生多学科组队参赛。

2. 所有参赛队员均需参加化学知识测试，网上在线答题，由各学校组织，成绩按比例计入总分。

3. 创新研究由组委会统一命题，在规定时间内完成，网上递交材料（包括参考文献、文献综述、研究记录、研究报告等），经专家评审，确定参加决赛队伍。

第二阶段：决赛

1. 现场答辩：参加决赛的团队抽签决定答辩顺序，4人全部上场，1人汇报，每人至少回答一个问题。

2. 实践能力考核：组委会针对研究过程中的相关操作，设立3~5个不同内容的考场，每队抽取1人参加考核，被抽中者现场抽签进入不同的考场，进行实践能力考核。

3. 成绩评定：学生个人“化学知识测试成绩”、“实践能力考核成绩”全部计入团队成绩，根据“参赛材料”、“答辩成绩”、“化学知识测试成绩”、“实践能力考核成绩”决出团体奖项等级。

4. 闭幕式：公布成绩、总结。

 

                                                              第七届浙江省大学生化学竞赛组织委员会

                                                                             2015年6月9日